От основателя
Школы Частной Практики
Кирилла Кошкина
Школы Частной Практики
Кирилла Кошкина
Как эффективно
брать супервизию
брать супервизию
Как проходить индивидуальную и групповую супервизию, чтобы получать от неё максимум пользы и не тратить ресурсы впустую
СЕМИНАР В ЗАПИСИ
Дорогой Коллега!
Как часто вы проходите супервизию? И как часто сталкиваетесь со сложностями в этом процессе?
Казалось бы, супервизия — это не просто помощь терапевту в сложной профессиональной ситуации. Это основной инструмент профессионального развития, обучения, сотрудничества.
На деле же сплошь и рядом слышишь о супервизии как о своеобразном испытании, оценке, стрессе.
Казалось бы, супервизия — это не просто помощь терапевту в сложной профессиональной ситуации. Это основной инструмент профессионального развития, обучения, сотрудничества.
На деле же сплошь и рядом слышишь о супервизии как о своеобразном испытании, оценке, стрессе.
Супервизия даётся в рамках какого-то метода. А проблема всегда больше, чем метод, и языка одной школы порой не хватает для её описания.
Нет единого
языка
языка
Сложно удержаться в партнёрской позиции, и есть много смущения от того, что не знаю, не понимаю, не умею что-то в профессии, что «должен был бы» знать и уметь.
Как на
экзамене
экзамене
Сложно собрать ситуацию клиента и внятно представить супервизору случай. В итоге супервизия получается формальной.
Сложно
с кейсами
с кейсами
Даже при фактическом увеличении компетенций, иногда нет уверенности в действиях с клиентом, и есть много стыда, что могу сделать что-то не то. А говорить об этом неловко.
Стыдно
ошибаться
ошибаться
Непонятно, как не утонуть в описании и успеть разобрать случай, когда материала накопилось очень много.
Сложно
концептуализировать
концептуализировать
А иногда очевидное и понятное раньше перестает быть таким. И непонятно, как об этом говорить, чтобы не услышать замыленные, навязшие на зубах ходы и формулировки, которые не добавляют внятности.
Кризис роста
Супервизия заслуживает отдельного разговора для внесения ясности. Чтобы была уверенность и спокойствие от своей работы. Приглашаю вас поговорить о супервизии детально.
Обозначим путь развития специалиста, нормативные
кризисы развития и задачи.
кризисы развития и задачи.
Что в программе
Обсудим общую концепцию, суть супервизии
и разницу в форматах.
и разницу в форматах.
Разберемся с контрпереносом и теорией поля и с тем,
как этим пользоваться в супервизии.
как этим пользоваться в супервизии.
Получим ясное понимание о том, как надо
готовить случай к супервизии.
готовить случай к супервизии.
Разберем, что такое запрос, и его особенности
в зависимости от формата супервизии.
в зависимости от формата супервизии.
Решим для себя как быть, когда супервизор несет «какую-то дичь»
и/или выходит за рамки профессионального взаимодействия.
и/или выходит за рамки профессионального взаимодействия.
2
1
3
4
5
6
Семинар веду я, Кирилл Кошкин
– Врач-психиатр, психотерапевт
– Кандидат медицинских наук, профессор
– Ведущий тренер Московского Гештальт Института
– Обучаю психотерапевтов и даю супервизию с 2001 года
–Член Российской Психотерапевтической Ассоциации (РПА)
– Член Российского Общества Психиатров (РОП)
– Кандидат медицинских наук, профессор
– Ведущий тренер Московского Гештальт Института
– Обучаю психотерапевтов и даю супервизию с 2001 года
–Член Российской Психотерапевтической Ассоциации (РПА)
– Член Российского Общества Психиатров (РОП)
Продолжительность встречи — 1 час 40 минут.
Доступ откроется сразу после оплаты.
На семинаре я покажу вам, как брать максимум пользы от каждой вашей встречи с супервизором!
Доступ откроется сразу после оплаты.
На семинаре я покажу вам, как брать максимум пользы от каждой вашей встречи с супервизором!
Запись семинара: 1499 руб.
ЕСЛИ У ВАС ОСТАЛИСЬ ВОПРОСЫ - ПИШИТЕ,
БУДЕМ РАДЫ ОТВЕТИТЬ
БУДЕМ РАДЫ ОТВЕТИТЬ
chastnayapraktika@gmail.com